Il 6 maggio 1971, poco dopo le ore 17, a Genova accade un fatto che segna la storia sociale d’Italia. Milena Sutter, 13 anni, scompare nel nulla all’uscita della Scuola Svizzera in via Peschiera, dove frequenta la terza media.

La scomparsa di Milena - questa è la tesi che sostengo con la mia ricerca sul caso - è un evento che ci indica un metodo preciso nel fare comunicazione giudiziaria e narrazione sui media.

Il metodo è quello di inventare una storia coinvolgente e credibile per coprire la verità sostanziale dei fatti. Viene di solito applicato dalle élite politiche, economiche e sociali per un proprio tornaconto.

Quanto è davvero accaduto viene così trasfigurato in una narrazione che convince folle intere a credere alla storia.

Il caso di Milena Sutter e il caso di Lorenzo Bozano - il “mostro” della situazione - sono per questo l’occasione per capire come funziona la comunicazione pubblica. E per capire come i media si possano prestare alla menzogna di una qualche forma di potere.

In ogni caso, la triste fine di Milena - una splendida e generosa ragazza - è un’occasione unica per strappare il velo della menzogna dal teatro del dramma. E per guardare in faccia i meccanismi della manipolazione mediatica: gli stessi che influenzano le nostre relazioni, le scelte sociali e politiche, il nostro lavoro.

Al metodo di ricerca e alle teorie di media analysis a cui si rifà questa mia analisi della vicenda ho dedicato un articolo specifico, a cui rinvio: Caso Sutter-Bozano. Metodo di lavoro e di ricerca.

Milena va di fretta. La sparizione della ragazzina

Milena Sutter sparisce poco dopo le ore 17 di giovedì 6 maggio 1971. Il suo corpo senza vita sarà trovato poco dopo le ore 17 di giovedì 20 maggio 1971. Già questa coincidenza merita di essere annotata. Ha un suo significato.

Scomparsa Milena, la macchina del sospetto si attiva in poche ore, e indica un colpevole perfetto: Lorenzo Bozano, un giovane di 25 anni con una spider rossa malandata.

Bozano è stato visto sostare nei pressi della casa della vittima; e vicino alla Scuola Svizzera che Milena frequenta senza infamia e senza lode.

A distanza di 55 anni da quel caso, lo studio critico dei documenti d’indagine e i prodotti dei media (articoli, servizi radio e tv, libri) svela uno scenario diverso.

I tasselli della verità giudiziaria e della verità mediatica ufficiale si scontrano con i fatti, con la logica e con l’analisi critica della narrazione.

Partiamo, allora, dalla condanna all’ergastolo di Lorenzo Bozano, pronunciata dalla Corte d’Assise d’Appello di Genova nel giugno del 1975.

La condanna di Bozano poggia su una serie di premesse narrative. La prima premessa narrativa precisa è quella della fretta di Milena.

Secondo i giudici, la ragazza sarebbe uscita da scuola di corsa - appena dopo le ore 17 - per raggiungere con l’autobus 88 la sua abitazione in viale Mosto, nel borghese quartiere di Albaro, nell’est di Genova.

A casa, alle 17.30, ad attendere Milena c’era l’insegnante Maria Emilia D.R. La ragazzina aveva una lezione per prepararsi all’esame di terza media.

La fretta - che porta sempre con sé il rischio di una distrazione e caduta di difese - avrebbe permesso al rapitore di far salire Milena, con l’inganno, a bordo di un’auto.

I colpevolisti, ieri come oggi, identificano l’auto con la spider rossa malandata e maleodorante di Lorenzo Bozano, 25 anni, piccolo editore di una rivista sul mare, il Marcatalogo.

I verbali dell’epoca, con le testimonianze rese agli inquirenti, smentiscono questa ricostruzione sia sul piano dei fatti, che sul piano della logica.

La “fretta di Milena”, riferita dalle compagne di classe, è di fatto solo un’interpretazione soggettiva del rifiuto di Milena di andare a mangiare con loro un gelato in latteria.

Gli ultimi due testimoni che vedono la studentessa viva lungo il percorso verso l’autobus 88 smentiscono infatti che Milena andasse di fretta:

• Giorgio P., 19 anni, la incontra in Vespa in via Felice Romani. Descrive Milena con l’immagine di una ragazza serena, che cammina tranquilla e che lo saluta con un sorriso.

• Lars H., 11 anni, studente di prima media della Scuola Svizzera, nota la ragazzina mentre inizia a scendere la scalinata verso via Gropallo, pochi minuti dopo le 17. Milena procede a passo normale, tanto da non sorpassare il compagno più piccolo, che va nella stessa direzione della Stazione Brignole, dove c’è il capolinea degli autobus.

Il calcolo dei tempi è chiaro nel suo risultato.

Con quell’andatura calma, Milena perde di sicuro l’autobus 88 delle 17.08 davanti alla Stazione Brignole. Con il bus successivo sarebbe arrivata a casa non prima delle 17.45, in ritardo rispetto all’orario ufficiale della lezione.

La testimonianza della professoressa Maria Emilia D.R. appare poi contraddittoria. La testimone dice di essere arrivata alle 17.30 a casa dei Sutter, per fare lezione sia a Milena (che ha l’esame di terza media) e sia a Aldo (che ha l’esame di quinta elementare).

Non vedendo Milena arrivare - e avendo un altro impegno - l’insegnante afferma di essersene andata alle 18.

Perché la professoressa se ne va così presto? Non aveva forse lezione anche con Aldo? E perché doveva aspettare Milena per fare lezione, se sappiamo che la ragazzina - anche avesse preso il bus 88 in tempo - sarebbe comunque arrivata a ridosso delle 17.30?

È più logico pensare che la lezione si dovesse iniziare con il fratellino Aldo, per poi passare a Milena. L’insegnante avrebbe dovuto avere almeno due ore libere per le ripetizioni.

Sulla “fretta” di Milena ho riflettuto a lungo. Dalla testimonianza di un’insegnante della Scuola Svizzera, Antoinette M., apprendiamo che la ragazzina esce di corsa dall’atrio dell’istituto, tanto da dare una spinta - e scusarsi in francese - all’insegnante.

Dalla testimonianza delle compagne e dei compagni di classe, sappiamo che Milena non va con loro a mangiare un gelato “perché ha fretta”. Così ci dicono. La ragazzina si allontana anche da due compagni di classe con cui è solita andare alla fermata del bus 88, alla Stazione Brignole.

Se riflettiamo sull’idea di “fretta”, possiamo notare che ci sono almeno due tipi di fretta:

• la fretta di chi va via da qualcosa (un posto, una persona, una situazione)

• la fretta di chi va verso qualcosa (un posto, una persona, una situazione)

Quella di Milena ha tutta l’aria di essere una fretta per venire via dalle compagne e dai compagni di classe. Non è la fretta di andare verso una lezione che deve iniziarsi alle ore 17.30.

I due testimoni Giorgio e Lars notano Milena camminare con calma. Per raggiungere la piazza degli autobus, la ragazzina avrebbe invece dovuto correre.

Ho percorso più volte la strada da via Peschiera, a Genova, dove nel 1971 ha sede la Scuola Svizzera, a Piazza Verdi, davanti alla Stazione Brignole, dove ancora oggi c’è il capolinea dei bus.

Camminando a un’andatura normale, si impiegano 8 minuti per il tragitto dalla Scuola Svizzera alla Stazione ferroviaria di Genova Brignole.

Considerato che Milena è uscita uno o due minuti dopo le 17 dall’esclusiva scuola privata - frequentata dai figli dell’alta borghesia genovese - le sarebbe stato impossibile giungere al bus 88 entro le ore 17.08, orario di partenza della corsa.

Milena avrebbe dovuto correre, per arrivare in tempo. Lei, invece, camminava.

Dove andava Milena? Le ipotesi si sono sprecate. I colpevolisti vedono in Lorenzo Bozano, 25 anni, e nella sua spider rossa scalcagnata, gli elementi per un’esca criminale.

Approfittando della fretta, Milena avrebbe accettato un passaggio offertole da Bozano.

Lui, ci dicono le carte giudiziarie, non era una persona estranea alla ragazzina: Bozano sostava da settimane sia in viale Mosto e via Orsini, strade della casa di Milena; e sia nei pressi della Scuola Svizzera.

Lorenzo Bozano doveva essere quindi un volto familiare, per Milena, ci dicono gli inquirenti (e i giudici della condanna all’ergastolo).

Questa è la versione ufficiale dei colpevolisti. La versione in cui di fatto credono è quella che Milena e Bozano si conoscessero.

Far salire Milena sulla spider rossa di Lorenzo Bozano, quindi, sarebbe stato facile. Forse avevano un appuntamento, pensano ancora oggi i colpevolisti.

Peccato che la tesi della conoscenza di Milena e Lorenzo non sia stata mai confermata da nessuno.

Quando un testimone ci ha provato - tale Antonio F. - è stato smentito dai fatti. La settimana in cui Antonio F. dice di aver visto Milena e Lorenzo assieme cade proprio nel periodo in cui la studentessa era in montagna.

Ho poi trovato tra le carte processuali un documento interessante. Oltre a una precedente condanna per un piccolo reato, Antonio F. aveva in corso un altro procedimento giudiziario.

Ci è consentito, così, ipotizzare che Antonio F. abbia reso la sua testimonianza infondata - indotta da qualcuno oppure partita da lui stesso - per ingraziarsi i magistrati del Tribunale di Genova.

Quanto al salire sulla spider rossa per via della fretta, sappiamo che Milena non andava di fretta. Abbiamo poi l’amica del cuore di Milena, Isabelle, che afferma in modo deciso: “Milena non sarebbe mai salita sulla spider di Bozano. Lui non sarebbe mai stato una persona da attirare l’interesse mio o quello di Milena”.

La testimonianza dell’amica Isabelle non è mai stata ascoltata nel corso dei processi. Nel verbale del suo colloquio con il giudice istruttore, Bruno Noli, redatto il 15 luglio 1971, non c’è alcuna domanda su Lorenzo Bozano.

Eppure, dall’amica di Milena, sappiamo che Isabelle fu interrogata - in modo pressante e stressante - per due settimane dagli investigatori della Questura di Genova e dagli avvocati della famiglia Sutter. Di quegli interrogatori non vi è alcuna traccia ufficiale.

Sulla “fretta” di Milena Sutter collegata a Lorenzo Bozano siamo quindi nel mondo delle fantasie e delle ipotesi senza fondamento alcuno.

Lo stesso vale per un indizio a cui il giudice istruttore Noli dedica quasi un terzo della sentenza di rinvio a giudizio di Bozano: le soste in via Peschiera (e quelle in via Orsini e viale Mosto).

Né l’amica del cuore di Milena, Isabelle, né le compagne di classe della ragazzina sparita hanno mai testimoniato di aver notato Lorenzo Bozano (e la sua spider) vicino alla Scuola Svizzera.

Fu redatto un questionario mirato a raccogliere le informazioni di studentesse e studenti della scuola. Nessuno dei compagni e delle compagne di classe di Milena menziona Bozano oppure la sua spider rossa.

Possiamo, per via logica e per rispetto dei fatti, arrivare quindi a due conclusioni:

• una conoscenza tra Milena e Lorenzo è esclusa non essendo stata provata

• l’idea che Bozano si sia reso noto e viso familiare a Milena è senza fondamento

Sul fatto che Milena possa essere salita sulla spider di Bozano, ci vengono in soccorso anche i famigliari di Milena.

Il padre, Arturo Sutter, il 7 maggio 1971, giorno dopo la scomparsa della figlia, dice ai giornalisti che Milena non avrebbe mai accettato un passaggio da persone terze. Giorni prima Milena aveva persino rifiutato l’offerta di un passaggio in auto da parte di un amico di famiglia.

Quanto al rapimento di Milena con il ricorso alla forza, questa ipotesi viene scartata dagli stessi inquirenti e dai giudici: sarebbe stato impossibile rapire Milena in pieno giorno, in una zona trafficata, senza essere visti.

Anche un sequestro con la forza da parte di Lorenzo Bozano è da escludere: il giovane non avrebbe avuto né la forza fisica, né l’auto adatta per sovrastare una ragazza forte, robusta, sportiva.

Ricordiamo, poi, che Bozano consumava dai due ai tre pacchetti di sigarette (senza filtro) al giorno. E che era sovrappeso. Sono dati che ci torneranno utili più avanti nell’analisi di questa vicenda.

Smentite le sentenze su questo punto, chiarito che fretta e conoscenza (oppure familiarità) di Milena Sutter con Lorenzo Bozano sono frutto di fantasia, non ci resta che inquadrare la comunicazione giudiziaria e mediatica su questa scena del crimine.

Il luogo della scomparsa di Milena la consideriamo infatti la Scena numero 1 di questo caso criminale e giudiziario.

Accenniamo, infine, all’ultimo aspetto di questo lavoro di analisi: la lettura critica della narrazione giudiziaria e di quella mediatica.

Entrambe le narrazioni prospettano una familiarità di Lorenzo Bozano con Milena e in via subordinata sostengono la tesi del passaggio in auto, per via della fretta della ragazzina.

Ebbene, le sentenze del giudice istruttore nel 1972 e della Corte d’Assise d’Appello di Genova nel 1975 e i giornali del tempo compiono quella che si chiama un’azione di framing retroattivo.

Cercano, insomma, di raccontare e interpretare il passato attraverso una cornice interpretativa (un frame, appunto) di comodo. L’obiettivo? Dimostrare una tesi che altrimenti, come abbiamo visto, si regge sul nulla.

Maurizio F. Corte
(2 - continua)

• Maurizio F. Corte, giornalista professionista, scrittore per i media e media educator, è docente a contratto di Comunicazione Interculturale nei Media al Centro Studi Interculturali dell’Università di Verona e coordinatore didattico del Master in Intercultural Competence and Management e in Giornalismo europeo, Media e Giornalismo interculturale

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FONTI BIBLIOGRAFICHE

Gli articoli non nascono sul nulla. Si basano su letture di alto profilo e su esperienze professionali e personali. Di seguito alcune delle fonti più importanti a cui l’autore si è rifatto.

Il lavoro di studio e analisi è supportato da un uso etico e responsabile dell’Intelligenza Artificiale, addestrata dall’autore per questi articoli. Ecco i modelli di IA utilizzati: Notebook LM, Claude, Gemini, Manus.

• Denis McQuail, Mark Deuze, Media & Mass Communication Theory, SAGE Publications, London, 2020.

• Denis McQuail, Journalism and Society, SAGE Publications, London, 2013

• N. Berning, Narrative Means to Journalistic Ends, VS Research, Wiesbaden, 2011

• E. Goffman, Frame analysis, Northeastern Univ Pr, Boston, 1986

• D. Machin - A. Mayr, How to do Critical Discourse Analysis, SAGE Publications, London, 2012

• Nicholas Carah, Amy Dobson, Sungyong Ahn, Media & Society, SAGE Publications, London, 2024.

• E. Sapiera, Understanding New Media, SAGE Publications, London, 2026

• Nick Couldry, Andreas Hepp, The Mediated Construction of Reality, Polity Press, Cambridge, 2016.

• Leighton Evans, Media Studies: Industries, Texts and Audiences, SAGE Publications, London, 2023.

• Deana A. Rohlinger, Sarah Sobieraj, The Oxford Handbook of Digital Media Sociology, Oxford University Press, Oxford, 2022.

• Michael Stevenson, Misha Kavka, Doing Media Research, SAGE Publications, Londra, 2023.

• Stanley J. Baran, Dennis K. Davis, Mass Communication Theory (8th Edition), Oxford University Press, New York, 2020.

Il caso raccontato da Raffaella Fanelli per La7

Questo è il servizio, scritto e curato da Raffaella Fanelli, per la trasmissione Linea Gialla, su La7, a novembre 2013.

PODCAST sul caso. Il Colpevole Perfetto

Qui puoi ascoltare il primo episodio del mio podcast Il Colpevole Perfetto. La storia sbagliata di Lorenzo Bozano e Milena Sutter:

IL COLPEVOLE PERFETTO - Episodio 1 - Milena è sparita

La sparizione di una ragazzina scuote Genova e l’Italia intera nel 1971. È il caso di Milena Sutter di 13 anni.

La ragazzina scompare a Genova poco dopo le ore 17 del 6 maggio, un giovedì, all’uscita della Scuola Svizzera dove frequenta la terza media. Il padre della ragazza, Arturo, è un industriale titolare di un’azienda conosciuta da tutti grazie alla pubblicità in televisione.

Il corpo della ragazzina viene trovato in mare due settimane dopo, giovedì 20 maggio, giorno dell’Ascensione, intorno alle 17. È avvistato mentre galleggia a circa 300 metri al largo della costa di Priaruggia, una spiaggetta 10 km a est del porto di Genova.

I medici legali del tribunale, i professori Aldo Franchini e Giorgio Chiozza, fanno risalire la morte alle ore 18-18.30 del giorno della sparizione.

Attribuiscono la causa della morte ad azione di strozzamento e di probabile soffocamento. La loro tesi viene tuttavia contestata dal professor Giacomo Canepa, perito di parte.

L’unico sospettato del delitto: Lorenzo Bozano

Sin dalla sparizione di Milena l’unico sospettato è Lorenzo Bozano, 25 anni. È di famiglia alto borghese: il padre, Paolo Bozano, è un funzionario degli Armatori Costa, è laureato in Giurisprudenza.

Da alcuni anni, Paolo Bozano è separato dalla moglie Noris Agata Aulino, madre di Lorenzo, donna di ben più modeste origini.

Il sospettato, il figlio Lorenzo, ha alcuni precedenti penali, risalenti a quando era ancora minorenne.

Al momento del fatto, Lorenzo Bozano cura l’edizione di un annuario dedicato alla pesca subacquea (il “Marcatalogo”), guida una vecchia e malandata Alfa Romeo Giulietta spider rossa usata.

Viene soprannominato dai giornalisti di Genova “il biondino della spider rossa”: non è biondo né magrolino. È alto 1.80, di costituzione robusta e ha capelli castani.

Il soprannome nasce l’indomani della sparizione della ragazzina: alcune signore di via Orsini, nella zona dove la vittima abitava, raccontano a un giornalista del “Corriere Mercantile” di aver visto un “biondiccio” sostare con una spider rossa ammaccata.

Bozano ha attirato anche l’attenzione di alcuni testimoni di via Peschiera perché – secondo quanto essi sostengono – egli si fermava spesso davanti alla Scuola Svizzera.

Gli inquirenti interpretano la presenza di Lorenzo Bozano come un appostamento a scopo di rapimento: egli vuol farsi vedere da Milena, così da diventarne una figura familiare e carpirne la fiducia per farla salire, con l’inganno, sulla spider.

L’ipotesi di una qualche conoscenza tra i due è comunque infondata: nessun testimone ha mai visto la ragazzina e Bozano assieme.

L’amica del cuore di Milena, Isabelle, ha smentito – in un’intervista del giugno 1975 al Secolo XIX– che i due si conoscessero o si frequentassero.

Ancora oggi Isabelle conferma quella versione. Da parte sua, Bozano ha sempre negato le soste vicino alla Scuola Svizzera. Nel fare questo egli ha mentito.

Nel corso della perquisizione nella stanza di Bozano, in una pensione a Genova, gli inquirenti trovano un articolato “piano di rapimento”.

Su un foglio sono scritti tre verbi: “affondare (canale di calma Fiera), seppellire, murare”.

Su un altro foglio vi è una scaletta oraria di un possibile rapimento–lampo (dalle 8 del mattino alle 19.30). Su un terzo foglio è disegnata una piantina della zona vicina alla villa paterna del giovane sospettato.

Come spiega Lorenzo Bozano quegli appunti? Riferendosi ai primi due fogli, sostiene che si tratta di una “fantasiosa ipotesi di rapimento”.

La fantasia sarebbe nata a seguito di una chiacchierata con alcuni conoscenti sul sequestro Gadolla, la notte dell’8 marzo 1971. In pizzeria tiravano a far le ore piccole, in attesa di vedere in tv l’incontro di boxe Clay-Frazier per il titolo mondiale dei pesi massimi.

Alle persone che sono a tavola, tutti dell’ambiente giornalistico, il giovane Bozano dice che per un sequestro lui si sarebbe mosso da solo: avrebbe rapito un bambino e lo avrebbe ucciso subito, in modo da non avere problemi nel custodire l’ostaggio.

Alcune delle persone presenti sono concordi nell’affermare di avere interpretato la frase del giovane come un’uscita senza importanza.

La telefonata con la richiesta di 50 milioni di lire

Il giorno dopo la scomparsa di Milena, venerdì 7 maggio, in mattinata un uomo chiama i famigliari della vittima e ripete tre volte, sillabando le parole: “Se vuole vedere Milena viva, 50 milioni prima aiuola Corso Italia”.

A riferire il testo della telefonata è il maresciallo di Pubblica Sicurezza, Luigi Calanchi, che l’ha ascoltata a casa della ragazza: la chiamata non viene registrata né intercettata, a causa di un non meglio precisato guasto tecnico.

Lorenzo Bozano – “l’immondo individuo” come lo definisce l’allora questore di Genova, Giuseppe Ribizzi – viene fermato una prima volta nella notte fra sabato e domenica 9 maggio 1971.

Si arriva a lui dopo aver individuato la sua spider rossa, parcheggiata in via Galli, poco distante dalla sua dimora.

Qualche giorno dopo, Bozano viene rilasciato e tenuto sott’occhio. Si spera che egli conduca al luogo dove la ragazza è prigioniera. Il giovane è infine arrestato la sera del ritrovamento del corpo di Milena, il 20 maggio 1971.

L’anno dopo, nel 1972, Bozano è rinviato a giudizio.

L’imputato è assolto al processo di primo grado dalla Corte d’Assise di Genova, nel maggio del 1973, per insufficienza di prove; e subito liberato.

Viene invece condannato in appello nel giugno del 1975: gli viene attribuito il rapimento a scopo di estorsione, l’omicidio e la soppressione del cadavere di Milena. La Corte di Cassazione conferma la condanna nel 1976.

Prima che il processo d’appello entri nel vivo, Bozano si rifugia in Francia, poi si trasferisce in Africa e infine ritorna in Francia. Qui viene arrestato nel 1979.

Un tribunale rifiuta, però, la sua estradizione in Italia perché il diritto francese non consente che una condanna di Corte d’Assise, pronunciata in contumacia, sia eseguibile senza il rifacimento del processo.

Bozano viene allora espulso, su richiesta dell’Italia, verso la Svizzera e da qui viene estradato.

Una sentenza della Corte europea di Strasburgo, in proposito, condanna la Francia per la violazione dei diritti di Bozano. Questi sta oggi scontando l’ergastolo a Porto Azzurro, all’Isola d’Elba.

Lorenzo Bozano ha ottenuto la semilibertà nel 1994, ma l’ha perduta nel 1997: a Livorno ha perquisito, fingendosi poliziotto, una ragazza 17enne che era in compagnia del fratellino.

Bozano giustifica il suo gesto sostenendo di aver sentito da alcuni ragazzi che la giovane era in possesso di sostanze stupefacenti.

La perquisizione è stata invece considerata dai giudici come molestia sessuale; per questo è stato condannato e ha perso i benefici carcerari.

Dal 2004 Bozano ha fruito di 45 giorni di permessi-premio l’anno. E dal giugno 2017 ha fatto mezza giornata di volontariato all’Isola d’Elba, all’esterno del carcere. Nel febbraio del 2019, Lorenzo Bozano ha ottenuto - dopo tre dinieghi e il cambio del magistrato di sorveglianza - la semilibertà.

Lorenzo Bozano, che non ha mai fatto richiesta di revisione del processo, fin dai primi momenti si è sempre dichiarato innocente.

In uno dei tanti colloqui che abbiamo avuto, Bozano ha preso le distanze dal “giovane della spider rossa” del 1971 e da quella sua vita inconcludente, segnata da giovanili episodi da condannare.

Si è inoltre detto rammaricato e pentito per alcuni atteggiamenti del passato nei riguardi della famiglia della vittima.

Ecco le parole esatte di Lorenzo Bozano, una dichiarazione che attraverso di me ha voluto rendere pubblica prima della pubblicazione del libro Il Biondino della Spider Rossa. Crimine, giustizia e media, pubblicato da Cacucci editore nel 2018: “Se in tutti questi anni vi è stato qualche mio comportamento o qualche mia affermazione che può aver ferito i famigliari di Milena, ne sono molto dispiaciuto”.

Prosegue Bozano: “Se talora alcune mie affermazioni possono essere sembrate irriguardose o insolenti, non è mai stata mia intenzione mancare loro di rispetto o venir meno al sentimento di sincera comprensione che provo verso di essi e per il loro dolore”.

A ottobre 2020, Lorenzo Bozano è tornato libero dal carcere di Porto Azzurro grazie alla concessione della libertà condizionata.

Nel pomeriggio del 30 giugno del 2021, poco dopo le 17, mentre stava facendo il bagno in mare all’Isola d’Elba, Bozano è stato colto da malore ed è morto.

Due ore e mezza prima prima aveva avuto l’ultimo colloquio con me: abbiamo parlato del viaggio che voleva fare a Genova. E della sua difficoltà di trovare un affittacamere disposto a dargli in affitto una stanza, data la sua condanna all’ergastolo. Era molto amareggiato, quel giorno.

Tre giorni dopo la morte di Lorenzo Bozano, mi è arrivato suo un plico - in una busta arancione e con il mio indirizzo scritto a mano - contenente un Dvd e una lettera.

Fino a oggi non ho mai voluto aprire il plico. Sono comunque certo di sapere cosa il plico contenga.

Proprio per quel plico, a cinque anni esatti dalla morte di Lorenzo, ha inizio questa serie di articoli sul caso di Milena Sutter e sul caso di Lorenzo Bozano.

I casi giudiziari sono due. Solo un grande narratore - geniale nella sua creatività e criminale nelle sue azioni - è riuscito a far convergere la triste vicenda di Milena, splendida e generosa ragazza di 13 anni, e la vicenda drammatica di Lorenzo Bozano, il cosiddetto biondino della spider rossa. Chiamato “biondino” malgrado non fosse né biondino e ancor meno magrolino.

Maurizio F. Corte
(1 - continua)

• Maurizio F. Corte, giornalista professionista, scrittore per i media e media educator, è docente a contratto di Comunicazione Interculturale nei Media al Centro Studi Interculturali dell’Università di Verona e coordinatore didattico del Master in Intercultural Competence and Management e in Giornalismo europeo, Media e Giornalismo interculturale

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FONTI BIBLIOGRAFICHE

Gli articoli non nascono sul nulla. Si basano su letture di alto profilo e su esperienze professionali e personali. Di seguito alcune delle fonti più importanti a cui l’autore si è rifatto per l’analisi dei testi e dei media sul caso di Milena Sutter e sul caso di Lorenzo Bozano.

Il lavoro di analisi è stato supportato da un uso etico e responsabile dell’Intelligenza Artificiale, addestrata dall’autore per questi articoli. Ecco i modelli di IA utilizzati: Notebook LM, Claude, Gemini, Manus.

• Denis McQuail, Mark Deuze, Media & Mass Communication Theory, SAGE, London, 2020.

• Denis McQuail, Journalism and Society, SAGE, London, 2013

• N. Berning, Narrative Means to Journalistic Ends, VS Research, Wiesbaden, 2011

• E. Goffman, Frame analysis, Northeastern Univ Pr, Boston, 1986

• D. Machin - A. Mayr, How to do Critical Discourse Analysis, SAGE Publications, London, 2012

• Nicholas Carah, Amy Dobson, Sungyong Ahn, Media & Society, SAGE Publications, London, 2024.

• Nick Couldry, Andreas Hepp, The Mediated Construction of Reality, Polity Press, Cambridge, 2016.

• Leighton Evans, Media Studies: Industries, Texts and Audiences, SAGE Publications, London, 2023.

• Deana A. Rohlinger, Sarah Sobieraj, The Oxford Handbook of Digital Media Sociology, Oxford University Press, Oxford, 2022.

• Michael Stevenson, Misha Kavka, Doing Media Research, SAGE Publications, Londra, 2023.

• Stanley J. Baran, Dennis K. Davis, Mass Communication Theory (8th Edition), Oxford University Press, New York, 2020.